Соціалізм: головні поняття

У тих країнах, які свого часу були частиною Радянського Союзу, знають не з чуток про всі переваги і недоліки соціалізму. Однак в теорії це сукупність різних течій і партій. Яких, буде коротко викладено нижче. Що таке соціалізм? Чи дійсно це рух за мир, як стверджують його послідовники? Чи підтверджують це принципи соціалізму?

Що таке соціалізм? Дане позначення вперше було застосовано на початку 30-х років 19 століття. У той час в це поняття включалися різні течії лівого спрямування, метою яких було реформування суспільства так, щоб в ньому були створені кращі умови для вдосконалення самого суспільства і його учасників. Початок своє дана ідея бере ще в 16 столітті, коли були написані перші світові утопії.

У реальному світі написані теорії стали втілюватися в 19 столітті як реакція пролетарів на збільшення соціальних протиріч в результаті домінування в суспільстві буржуазних відносин. Соціалістичні погляди (влада – народу; від кожного по здатності, кожному за працею) почали проявлятися і в підсумку виливатися в революції, що цілком зрозуміло.

Це доктрина, яка ставить собі за мету досягнення соціальної справедливості і рівності. В політиці ж це громадський курс, що втілює доктринальні принципи, а його прихильників називають соціалістами.

Однак зустрічається таке поняття, як помірні соціалісти – так називають есерів, впливову партію в Росії початку 20 століття, які дотримувалися соціалістичних поглядів і виступали за повалення самодержавства і створення демократичної республіки. Помірні соціалісти не змогли втримати владу і незабаром були підім’яті більшовиками.

Багато хто плутає соціалізм з комунізмом, але це не так. Соціалісти – це послідовники економічного і соціально-політичного становища в державі, коли питання розподілу виробництва і доходів вирішує все населення. А комуністичні погляди – це суспільний устрій, при якому суспільна власність повинна будуватися за рахунок коштів виробництва.

Увага! Маркс вважав соціалістичну теорію перехідним етапом між комунізмом і капіталізмом.

Соціалізм – що це таке, визначення, суть, ідея та хто такі соціалісти.

Соціалізм — це економічна і соціальна концепція, яка спрямована на захист прав населення щодо володіння суспільною власністю і природними ресурсами. У більш широкому сенсі, дана концепція передбачає систему управління державою, у якій всі громадяни матимуть рівні можливості, а ресурси будуть розподілені згідно з потребами кожного члена суспільства.

Що таке СОЦІАЛІЗМ — поняття та визначення простими словами.

Простими словами, Соціалізм — це альтернативна капіталізму і комунізму модель економічного розвитку держави, при якій виробництво і розподіл ресурсів контролюється безпосередньо суспільством або урядом.

Іншими словами, можна сказати так: соціалізм — це варіант при якому всі люди трудяться і вкладають свою лепту в спільну справу, після чого здобуті блага розподіляються між усіма громадянами. Само собою, що ті, чия праця більш складна і значна, отримуватимуть більше благ, але це не повинно викликати класового дисбалансу в економічному плані.

Слід зазначити, що соціалізм в чистому вигляді, або так званий «Утопічний соціалізм» не існує в природі, оскільки дана концепція, як і комунізм базується на існуванні утопічного ідеального суспільства. У сучасних реаліях, безліч соціалістичних ідей дійсно ефективно працюють, але все це діє у зв’ язці з вільною ринковою економікою та іншими соціальними і економічними концепціями.

Суть, ідеї, концепція та ідеологія соціалізму.

У якості основи соціалізму як концепції, може виступати головна мантра прихильників даного соціально-економічного напрямку. Вона звучить так: «Від кожного по здібності, кожному по його праці». Це означає, що суть соціалізму полягає в припущенні про те, що всі люди за своїм характером налаштовані на кооперативну роботу, за яку вони будуть отримувати свою частку від загального блага. Також слід зазначити, що ідеологія соціалізму містити і турботу про тих, хто не здатний працювати через певні причини. Це можуть бути діти, інваліди, пенсіонери, і так далі. Фінансове навантаження щодо забезпечення даних верств населення, рівномірно розподіляється між усіма працездатними громадянами.

У підсумку можна сказати, що ідеєю соціалізму є створення суспільства, в якому буде відсутня класова нерівність, всі верстви населення будуть захищені і забезпечені всім необхідним. В ідеальному варіанті, практично всі основні потреби громадян повинні бути безкоштовними або практично безкоштовними. Це: освіта, медицина, транспорт, культурний відпочинок і так далі.

Ознайомившись із суттю концепції, можна сміливо сказати, що сама ідея створення подібного суспільства, звичайно дуже приваблива, але на жаль вона не може повноцінно та ефективно працювати в комплексі. Річ у тому, що як вже говорилося раніше, розрахунок робиться на вже існуюче ідеальне в моральному і соціальному плані суспільство. Насправді все відбувається трохи не так. Люди, за своєю природою не готові задовольнятися тим що мають, і завжди прагнуть мати більше. Вони потребують самореалізації та визнання.

Ще одним фактором не на користь чистого соціалізму, є конкурентоспроможність. Річ у тім, що саме конкуренція притаманна вільному ринку стимулює розвиток наукового прогресу.

Проте, не дивлячись неможливість побудови утопічного соціалізму, багато принципів були взяті на озброєння і успішно використовуються у розвинених країнах, і тих що розвиваються. Так, наприклад, у багатьох країнах можна отримати безкоштовно: першу медичну допомогу, початкову освіту, соціальні виплати по безробіттю, і інші послуги. Слід зазначити, що деякі благополучні країни, які торгують природними ресурсами, вводять для своїх громадян системи безумовного доходу, що передбачає постійні фінансові виплати у якості частки з продажу цих ресурсів.

Форми соціалізму.

Оскільки соціалізм, це досить глобальна, але недосяжна в повному вигляді концепція, то вона має масу різних форм. Серед основних можна виділити наступні:

• Демократичний соціалізм;
• Революційний соціалізм;
• Ринковий соціалізм;
• Лібертаріанський соціалізм;
• Зелений соціалізм;
• Християнський соціалізм;
• Утопічний соціалізм.

Що таке Демократичний соціалізм?

У даній моделі розвитку передбачається що основні засоби виробництва будуть знаходитися під управлінням уряду обраного демократичним шляхом. Влада розподіляє загальні стратегічні товари і послуги, такі як громадський транспорт, житло й енергетику. На вільному ринку дозволяється поширювати споживчі товари.

Що таке Революційний соціалізм?

Ця форма передбачає повне знищення будь-яких проявів капіталізму. Всі виробництва належать працівникам (державі) і керуються за допомогою централізованого планування.

Що таке Ринковий соціалізм?

В цьому випадку, виробництва належать робітникам, які розподіляють прибуток між собою. Продукція реалізується на вільному ринку.

Що таке Лібертаріанський соціалізм?

Суть даної концепції полягає в упевненості в тому, що з часом капіталізм еволюціонує в соціалізм на підставі прагнення суспільства до єдності та турботи про всіх.

Що таке Зелений соціалізм?

Це соціалістична економіка, яка високо цінує підтримку природних ресурсів. За ідеєю таке може бути можливим завдяки державній власності великих корпорацій. Виробництво буде зосереджено на тому, щоб у кожного було достатньо тільки дійсно необхідних благ.

Що таке Християнський соціалізм?

Дана концепція побудована на християнській вірі в братерство і загальні цінності, що в деякому сенсі схоже з ідеєю соціалізму.

Що таке Утопічний соціалізм?

Це скоріше мрія про рівність, ніж конкретний план. Подібні ідеї виникли ще на початку 19-го століття до епохи індустріалізації. В теорії, ідеальне суспільство мало бути створено шляхом ряду соціальних експериментів, але на жаль поки не існує втішних результатів.

Країни соціалізму. Розвинений соціалізм.

Як вже неодноразово згадувалося вище, ідеального функціонуючого соціалістичного суспільства в повному розумінні цього слова, не існує. Проте, існують країни, в яких багато концепцій успішно реалізовано і приносять людям реальне благо. Так самими соціалістичними країнами є:

• Китай;
• Данія;
• Фінляндія;
• Нідерланди;
• Канада;
• Швеція;
• Норвегія;
• Ірландія;
• Нова Зеландія;
• Бельгія.

Як можна помітити, що в даному списку присутні досить розвинені в економічному плані держави, які можуть дозволити собі впроваджувати різні програми щодо соціального захисту громадян. З цього можна зробити висновок, що на цю мить, ідеальним варіантом для суспільства є симбіоз існуючого капіталізму і м’якого соціалізму.

§ 11. Наростання кризових явищ у суспільно-політичному житті республіки

Десталінізація – це процес в УРСР та інших країнах радянського блоку, пов’язаний з позбавленням культу особи Йосипа Сталіна та його спадкоємців від ідеології комунізму та зміною політичного курсу від авторитаризму до більш ліберальної політики.

2. Якими, на вашу думку, були характерні риси суспільно-політичного життя УРСР у 1953—1964 рр.?

Суспільно-політичне життя УРСР у період з 1953 по 1964 роки характеризувалося такими рисами:

• Смерть Сталіна та початок десталінізації в країні;
• Зростання економіки та народного господарства в цілому;
• Відносна свобода слова та виразу політичних поглядів в літературі та мистецтві;
• Політична стабільність та зміна керівництва після смерті Хрущова;
• Наслідки кризи національної ідентичності, особливо відчутні в Західній Україні;
• Збільшення впливу радянської культури та ідеології на сусідні країни, зокрема на Китай та Африку;
• Зростання напруження між СРСР та Західними країнами, зокрема у зв’язку з кризою в Берліні.

3. Поясніть, як ви розумієте вислів «кризові явища в суспільно-політичному житті».

“Кризові явища в суспільно-політичному житті” – це стан кризи або критичної ситуації, що виникає в соціальному та політичному житті країни або регіону, який може призвести до негативних наслідків для населення та держави в цілому.

4. Наведіть декілька прикладів кризових явищ у суспільно-політичному житті.

Приклади кризових явищ у суспільно-політичному житті:

1. Економічна криза – стан, коли економіка країни знаходиться в депресії, грошові потоки зменшуються, безробіття зростає, інфляція збільшується, падають заробітні плати та збільшується бідність.

2. Політична криза – це стан, коли існує криза довіри між правлінням та народом, політична нестабільність, загострення суперництва між політичними партіями та погіршення стану прав людини.

3. Соціальна криза – стан, коли соціальні проблеми та розбрат між різними групами населення призводять до загострення конфліктів та непокоїв у суспільстві.

4. Криза здоров’я – така криза може бути спричинена епідемією, пандемією або глобальною катастрофою, такою як ядерна аварія, яка може призвести до великої кількості смертей та створити надзвичайну ситуацію для системи охорони здоров’я.

5. Криза безпеки – це стан, коли загострення конфлікту між країнами або внутрішньої нестабільності призводять до загрози національній безпеці, яка може призвести до війни або терористичних нападів.

Із Конституції Української Радянської Соціалістичної Республіки 1978 р.

Стаття 6. Керівною і спрямовуючою силою радянського суспільства, ядром його політичної системи, державних і громадських організацій є Комуністична партія Радянського Союзу. КПРС існує для народу і служить народові.

Озброєна марксистсько-ленінським ученням Комуністична партія визначає генеральну перспективу розвитку суспільства, лінію внутрішньої і зовнішньої політики СРСР, керує великою творчою діяльністю радянського народу, надає планомірного, науково обґрунтованого характеру його боротьбі за перемогу комунізму.

1. Як у Конституції визначено роль Комуністичної партії в політичній системі?

У Конституції Української Радянської Соціалістичної Республіки 1978 р. визначено, що Комуністична партія Радянського Союзу є керівною і спрямовуючою силою радянського суспільства, ядром його політичної системи, державних і громадських організацій. КПРС визначає генеральну перспективу розвитку суспільства, лінію внутрішньої і зовнішньої політики СРСР, керує великою творчою діяльністю радянського народу і надає планомірного, науково обґрунтованого характеру його боротьбі за перемогу комунізму.

2. Чи могла така норма існувати в конституціях тогочасних західноєвропейських демократичних держав? Поясніть свою думку.

Така норма не могла існувати в конституціях тогочасних західноєвропейських демократичних держав, оскільки вони мали іншу політичну систему та ідеологію. Конституції демократичних країн західної Європи не передбачали визначення однієї політичної партії як керівної і спрямовуючої сили в суспільстві. У цих країнах партії мають рівні права та можливості для участі в політичному житті, а їхній вплив на суспільство залежить від їхньої підтримки виборців.

3. Чому, на вашу думку, у Конституції республіки закріплювалася керівна роль КПРС, а не КПУ?

У Конституції республіки закріплювалася керівна роль КПРС, а не КПУ, оскільки КПРС була головною партією СРСР, яка мала визначальний вплив на розвиток всього радянського суспільства, в тому числі і на Україну. КПУ була лише однією з регіональних партій СРСР, тому її роль у політичній системі була менш значущою порівняно з КПРС. Крім того, КПРС була найбільш організованою та дисциплінованою партією, що забезпечувало їй більшу владу і вплив на прийняття рішень у суспільстві. У той же час, КПУ була менш організованою та менш впливовою партією в умовах радянської системи. Таким чином, закріплення керівної ролі КПРС у Конституції УРСР було логічним наслідком пануючого політичного режиму в той час.

Запитання і завдання

1. Що таке «застій» як період у розвитку СРСР?

“Застій” (також відомий як “період застою” або “стагнація”) – це період у розвитку СРСР, що тривав з середини 1960-х років до середини 1980-х років. Цей період характеризувався економічною застійністю, збереженням старих методів виробництва та відсутністю реформ. Суспільство було засмучене корупцією, бюрократією та недостатньою свободою слова і висловлювання.

2. Коли було вперше запроваджено термін «розвинений соціалізм»?

Термін “розвинений соціалізм” виник у 1961 році, коли Хрущов Н.С. виступив на XXII з’їзді КПРС. Він описував новий етап у розвитку СРСР, який мав на меті досягнення рівня розвитку країн західної Європи у перспективі 20-30 років. Основними напрямами були вдосконалення технологій, підвищення життєвого рівня населення, покращення умов праці та збільшення продуктивності.

3. Назвіть період, коли П. Шелест очолював партійну організацію республіки.

Період, коли П. Шелест очолював партійну організацію УРСР, тривав з 1949 року до 1953 року. Шелест був секретарем ЦК КП(б)У, першим секретарем Львівського обкому КП(б)У, а пізніше першим секретарем Київського обкому КП(б)У та головою Міністерства внутрішніх справ УРСР.

4. Яку назву мала книга П. Шелеста, видана в 1970 р.?

Книга П. Шелеста, видана в 1970 році, називалася “Історія Української РСР”.

5. Хто був секретарем ЦК КПУ з питань ідеології, науки і культури на початку діяльності на посаді першого секретаря ЦК КПУ В. Щербицького?

Секретарем ЦК КПУ з питань ідеології, науки і культури на початку діяльності на посаді першого секретаря ЦК КПУ В. Щербицького був Микола Піддубний.

6. Скільки років В. Щербицький очолював партійну організацію республіки?

Володимир Щербицький очолював партійну організацію республіки з 1949 року до 1953 року.

7. Визначте особливості ідеологічних орієнтирів партійно-радянського керівництва республіки в цей період.

У період перебування на посаді першого секретаря ЦК КПУ П. Шелеста в УРСР існували дві основні ідеологічні орієнтації партійно-радянського керівництва: комунізм та національна ідея.

Комуністична ідеологія була головним орієнтиром Комуністичної партії України та державного управління. Ця ідеологія прагнула до створення ідеального соціалістичного суспільства, у якому всі люди живуть у рівності та добробуті, а багатство спільно використовується на користь всього суспільства.

Одночасно, національна ідея була також важливою для партійного керівництва УРСР. Національна ідея передбачала розвиток культури та мови українського народу, створення умов для збереження та розвитку української ідентичності. Проте, важливим було забезпечити додержання принципів комуністичної ідеології та забезпечити єдність та нерозривність СРСР.

8. Проаналізуйте суспільно-політичний розвиток УРСР за часів перебування на посаді першого секретаря ЦК КПУ П. Шелеста.

У часи П. Шелеста УРСР пройшла через значні зміни в суспільно-політичному розвитку. Національна ідея та розвиток української культури та мови отримали більший розвиток, зокрема, було здійснено значний прогрес у сфері освіти та культури, забезпечені умови для збереження та розвитку української ідентичності.

У той же час, у період керівництва П. Шелеста також було спрямовано зусилля на розвиток економіки та підвищення рівня життя населення. Були проведені реформи в галузі промисловості та сільського господарства, здійснено інвестиції у нові технології та розвиток науки. Проте, у період керівництва П. Шелеста також були помітні деякі негативні тенденції. Наприклад, була проведена кампанія з боротьби з “корупцією”, яка, на жаль, часто супроводжувалася безпідставними обвинуваченнями та репресіями проти невинних людей. Також, національна політика в цей період була відносно м’яка, зокрема, у порівнянні з іншими республіками СРСР. За цей час також збільшилася залежність УРСР від центральних органів влади СРСР, зокрема, в економічній сфері. Отже, період керівництва П. Шелеста був складним та супроводжувався як позитивними, так і негативними наслідками для суспільно-політичного розвитку УРСР.

9. Які риси були притаманні суспільно-політичному життю України після призначення на цю посаду В. Щербицького? Укажіть суперечності в його політичній діяльності.

Після призначення на посаду першого секретаря ЦК КПУ Володимир Щербицький провів ряд політичних реформ, які мали на меті зміцнення влади партії в Україні та відновлення її авторитету серед народу. Однак у його політичній діяльності було також суперечності.

З одного боку, В. Щербицький зробив зусилля, щоб зберегти культурну спадщину України та підтримати українську мову. Наприклад, у 1967 році було видано Указ Президії Верховної Ради СРСР «Про подальше зміцнення роль мов народів СРСР у державному будівництві і розвитку культури», який підтримував використання національних мов народів СРСР в державному житті та розвитку культури.

З іншого боку, у період очолювання В. Щербицьким партійної організації УРСР, було придушено будь-яку форму прояву дисидентства та критики партійної лінії. Були проведені політичні репресії, спрямовані на придушення будь-якої форми незалежної думки та виразу політичних переконань, що суперечили офіційній ідеології. Також під час його керівництва було зміцнено цензуру та обмежено свободу слова в країні.

Отже, суспільно-політичне життя України після призначення на посаду В. Щербицького було характеризоване спробами зміцнення влади партії та підтримки національної культури, але також суперечностями у політичній діяльності, що обмежували свободу слова та придушували будь-яку критику партійної лінії.

10. Розпочніть складання таблиці «Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960 — початок 1980-х рр.)».

Таблиця «Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 1960 — початок 1980-х рр.)»:

Сфера розвитку

Прояви кризових явищ

Посилення централізації влади, зменшення впливу республіканських і місцевих органів на прийняття рішень; посилення репресивних заходів проти опозиції; обмеження свободи слова та вільного доступу до інформації.

Падіння темпів економічного зростання, зростання дефіциту товарів та послуг, збільшення боргів перед іншими країнами, зниження рівня життя населення.

Незадовільний стан охорони здоров’я, низький рівень соціального захисту, зменшення інвестицій у житлове будівництво та комунальне господарство.

Поява рухів опозиції до радянської влади, зростання активності дисидентського руху, масштабні протести національних меншин.

11. Обговоріть у малих групах причинно-наслідкові зв’язки політико-ідеологічної кризи радянського ладу в УРСР. Обґрунтуйте свою відповідь фактами.

У малих групах можна розглянути такі причинно-наслідкові зв’язки політико-ідеологічної кризи радянського ладу в УРСР:

1. Застаріла та неефективна економічна система, що не відповідала вимогам часу і втратила свою конкурентоспроможність в міжнародних економічних відносинах.
2. Нестабільність у політичній системі та недемократичність влади, що призвело до порушень прав людини та обмежень свободи слова, думки та віросповідання.
3. Неспроможність системи управління дотримуватися принципів демократії, правової держави та гуманізму.

1. Загострення кризи економіки та погіршення життєвого рівня населення.
2. Зростання соціальної напруги та підвищення рівня протистояння опозиції режиму.
3. Загострення міжнаціональних конфліктів та зростання прагнення національних груп до самостійності та незалежності.

При цьому можна посилатися на такі факти, як масові демонстрації та страйки у 60-х та 70-х роках, активну участь національних груп у протестних рухах, загострення конфліктів між різними національностями, погіршення економічної ситуації в країні та ріст соціальної напруги.

12. Сучасний канадський письменник українського походження Орест Субтельний писав: «Не підлягає сумніву, що як Шелест, так і Щербицький бачили майбутнє в світлі комуністичної ідеології та в контексті радянської системи. і кожен являв собою яскравий приклад того жорсткого контролю, що його здійснювала Москва під керівництвом КПУ. ». Наведіть факти, які підтверджують наведену характеристику.

Орест Субтельний правильно зауважує, що як Шелест, так і Щербицький бачили майбутнє в контексті радянської системи та комуністичної ідеології, а їх політичні дії відображали цю позицію. Наведемо деякі факти, які підтверджують цю характеристику:

1. Обидва політики були активними учасниками Комуністичної партії, яка була головним інструментом влади в СРСР і контролювалась з Москви.

2. Щербицький, як і Шелест, активно підтримував політику державного атеїзму, яка пропагувала відмову від релігії в інтересах будівництва комуністичного суспільства.

3. У 1966 році, під керівництвом Щербицького, було створено Київський державний університет ім. Т. Шевченка, який, за словами Субтельного, став «лабораторією для проведення ідеологічних експериментів».

4. Обидва політики активно проводили політику русифікації та централізації влади в Україні. Наприклад, Щербицький був ініціатором проведення реформ, що мали на меті знищення української національної еліти та заміну її російською.

5. Обидва політики були зв’язані з режимом, який проводив політику політичних репресій і обмеження прав людей на свободу висловлювання та свободу думки.

Отже, наведені факти підтверджують твердження Ореста Субтельного, що Шелест і Щербицький бачили майбутнє в світлі комуністичної ідеології та в контексті радянської системи і їх дії відображали цю позицію. Вони обидва були активними прихильниками радянської системи і її ідеології, підтримували політику державного атеїзму та займалися русифікацією та централізацією влади в Україні. Крім того, вони були зв’язані з режимом, який проводив політику політичних репресій і обмеження прав людей на свободу висловлювання та свободу думки.

13. Підготуйте до уроку узагальнення за розділом навчальний проект за темами (на вибір): 1) 49 сміливців проти режиму (дослідження діяльності Української Гельсінської групи). 2) Етапи боротьби за незалежність: від зброї до слова (продовження кейсу «Як трансформувався український визвольний рух у XX ст.?»). 3) Людина в СРСР: декларації та реальність.

Я запропоную підготувати навчальний проект за темою “49 сміливців проти режиму (дослідження діяльності Української Гельсінської групи)”.

Українська Гельсінська група була заснована у 1976 році, її діяльність була спрямована на захист прав людини в Україні, зокрема вільності слова, права на справедливий суд та народної самовизначеності. Група вийшла з підпільного стану в 1987 році, в результаті чого її діяльність стала більш публічною.

У рамках навчального проекту можна розглянути такі питання:

1. Історія створення Української Гельсінської групи та її діяльність у підпіллі.

2. Зв’язок діяльності Української Гельсінської групи з загальними тенденціями у розвитку громадянського суспільства в Україні та світі.

3. Роль Української Гельсінської групи у впровадженні демократичних цінностей в Україні.

4. Аналіз діяльності Української Гельсінської групи в публічному просторі та її вплив на формування громадянського суспільства в Україні.

5. Порівняння діяльності Української Гельсінської групи з іншими правозахисними організаціями в Україні та світі.

6. Аналіз сучасного стану прав людини в Україні та можливі шляхи покращення ситуації.

Для підготовки проекту можна використовувати різноманітні джерела: наукові статті, інтерв’ю з членами Української Гельсінської групи та іншими експертами, документи, зокрема звіти та заяви групи, а також інші джерела, що відображають історію та сучасний стан прав людини в Україні та світі.

Проект можна підготувати у форматі дослідницької роботи, презентації або есе. Для оцінювання проекту можна використовувати такі критерії як глибина дослідження теми, розуміння важливості діяльності Української Гельсінської групи, аналіз діяльності групи в контексті розвитку громадянського суспільства в Україні та світі, здатність до аналітичного мислення та аргументованої дискусії, здатність до використання різноманітних джерел і вміння їх аналізувати.

Такий проект може сприяти формуванню громадянського світогляду та підвищенню рівня правової культури учнів, а також розвитку вмінь та навичок дослідницької роботи та аналізу інформації.